HUYỆN ĐOÀN, HỘI ĐỒNG ĐỘI HUYỆN CAN LỘC LẤY Ý KIẾN CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN TRẺ EM VÀ HỘI NGHỊ GÓP Ý VÀO DỰ THẢO CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC ĐỘI, PHONG TRÀO THIẾU NHI NĂM HỌC 2024 - 2025.

HUYỆN ĐOÀN, HỘI ĐỒNG ĐỘI HUYỆN CAN LỘC LẤY Ý KIẾN CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN TRẺ  EM VÀ HỘI NGHỊ GÓP Ý VÀO DỰ THẢO CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC ĐỘI, PHONG TRÀO THIẾU NHI NĂM HỌC 2024 - 2025.
Ngày 10/9, Huyện đoàn, Hội đồng Đội huyện Can Lộc tổ chức lấy ý kiến trẻ em và Hội nghị góp ý vào dự thảo Chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2024 - 2025
Thực hiện chương trình Công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2024 - 2025; Cùng với việc tăng cường truyền thông, nâng cao nhận thức về kỹ năng thực hiện quyền tham gia đóng góp ý kiến của trẻ em, xây dựng, thực hiện các mô hình thúc đẩy quyền tham gia của trẻ em vào các vấn đề liên quan đến trẻ em, Huyện đoàn, Hội đồng đội Huyện đã chỉ đạo các liên đội tổ chức Hội nghị lấy ý kiến trẻ em trong các quyết định có liên quan đến trẻ em trong nhà trường và hội nghị góp ý vào dự thảo chương trình năm học.

Ý kiến của các em đã được liên đội ghi chép lại, nghiên cứu, đề xuất để gửi Hội đồng đội huyện, cấp ủy, BGH nhà trường mong muốn thực hiện thoả đáng nguyện vọng của các em. Từ đó tạo chuyển biến tích cực, nâng cao nhận thức, trách nhiệm, thực hiện tốt hơn nữa công tác bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em, xây dựng môi trường an toàn, thân thiện và lành mạnh cho trẻ em. Hoạt động này thể hiện rõ sự quan tâm của Hội Đồng Đội các cấp và trách nhiệm của nhà trường, của Liên đội trong việc tạo điều kiện để trẻ em được kiến nghị, bày tỏ ý kiến, nguyện vọng về các hoạt động giáo dục; quyền, lợi ích chính đáng của trẻ em trong môi trường giáo dục và những vấn đề trẻ em quan tâm.

Tại Hội nghị các em đã được nói lên ý kiến, tâm tư nguyện vọng của mình. Hầu hết các em đều mạnh dạn bày tỏ ý kiến, tâm tư, nguyện vọng, xoay quanh các vấn đề về chương trình dạy học, các hoạt động của đội, các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, môi trường học đường, các hội thi, cuộc thi.

Tác giả bài viết: Ban Thanh thiếu nhi Trường Học